《谋生》中学生读后感

一、《谋生》中学生读后感

暂且不论王志纲先生所述职业生涯规划方法科学与否，通过阅读其《谋生》一书，确感其与他法不同，在论述具体方法之前，给我们展示一种从宏观整体把控的思维方式，而非单纯地就问题论问题。

王氏方法为何方法呢？三步曲：一，形势研判；二，自我认识；三，倒推法。此法以宏观形势为先导，加以自我清醒的认识，配上其独特的倒推方法，一气呵成，并适时加入鲜活案例，将读者/听者带入思考的乐园。在了解这种方法论之后，我也开始思考，思考自己的人生，自己的谋生之路。因为机缘巧合，我成为了**大学城市规划专业的一名学生，对于一直生活在小县城的我，确实有些迷茫，城市规划是什么啊。于是按照学校的安排，开始了偏物质形态方向的规划教育，素描、画法几何、建筑单体设计、小区规划、景观规划，一直到后来的总规、控规，城市设计。不可否认，在最初的那一两年，我并没有感知专业带给我的快乐，但慢慢地，我却无意中找到了感觉，大约这就是积累的原因吧。走出大学校门，走向社会，在设计院工作两年之后，更觉察到自己已经与规划结下不解之缘，他已经成为生命中的一部分。作为一名设计师，我更多的是按照既定的规范去规划小区、城市，但慢慢地却发觉，这些规范是怎么来的，这些经验值是怎么得到的，我并不知晓，而原有的一些既定的规则却在现实中饱受挑战，这是为什么呢，我迷惑了。也正是由于这种迷惑，让我开始仔细观察我所生活的城市，反思改革开放城市建设的历程，读后感《《谋生》读后感》。

在我看来，中国改革开发前三四十年，是中国城市框架形成的时期，他通过最简单易行的方式――现代主义，粗鲁地为中国的每座城市画上统一的烙印；而后续的百把来年，情况会改变，但非推到从来，我们会让他精致化。不可否认，这也是国家发展的一个缩影。这个行业，我相信会是一个造福人类的行业，这个时期，也是我们实现中国人民安居梦想的关键时期。当然，随之而来的思考就是，这个行业细分为哪些子行业，每一部分都承担着怎样的任务。我个人会把他分为两个层面，一是决策层面，另一个是实施层面，我根正苗红所学的是规划设计，他更多的是为实施层面所服务的技术手段，且在这个买房市场的'大环境下，规划设计只承担起了其实施的功能，而非真正影响决策。这种情况的改变是必然，但需要较长时间而已。对于我们处于转型时期的规划师而言，不仅仅需要的是对现实城市建设问题的重新考量，更需要的是思维的转变。规划需要策划，当然，策划也同样需要规划！经历形成性格，我的每一项性格特质都能从经历中找到其成因，根据王老师在书中的描述，基本断定我非混迹商场、官场之人。而自己的兴趣爱好亦非钱，也亦非权。王老师的第三种生存方式，确实为我提供了一个可以参考的可能，也许，走着走着，也就成路了。每个时代会有不同的传奇人物，不同的传奇人物也是特定环境的产物，我或许不能说出我最终想成为的人物是谁，但是我会用几个词来定义；感知、思考、总结、实践。对于现在的我，没有什么可以叫嚣的，能做的只有，踏踏实实地积累。

重新回到《谋生》一书，作为一位过来人，回过头来讲述自己的经历，加之多年积累的再梳理、再总结，所成体系必然非我等之辈能及。但他却为我们提供了另一种思维方式，另一种可能，我由衷地感谢他。

二、如果场地不受限，选立体停车好还是传统平面停车好？

我个人推荐选立体的，不说这种立体车库节省了很多空间，但就造价来算也得选立体的，按停50辆算，传统停车场建设资金是立体车库的近两倍，像是山东诺德泊车生产的立体循环停车就可以实现。

三、设计类书籍读后感 急！！！！！！！2000字左右

我多幸福 ——读《卖火柴的小女孩》有感 今天，我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章，深深地感动着我的心，那精彩的故事内容时刻告诉我：我多幸福。 这片文章记叙了一个卖火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜里卖火柴的悲惨故事。虽然天冷得可怕，还下起了鹅毛大雪，但这个小女孩却薄衣赤脚地在地上坐着，她哀求着，希望有人能卖她的火柴。她点燃了火柴，幻想着她和祖母幸福的时刻，最后冻死街头。表现了一个追求温暖，追求光明的的小女孩。 当我读到“这个小女孩赤着脚光着头在街上走着，身上只穿着…… 但始终没有人理踩她。”时，我惊呆了。下着雪，光着脚走路；刮大风，穿着单薄破旧的衣裳，在屋檐下，她手里就拿了几根光秃秃的火柴，在寒风中抽噎着，苦苦哀求着，那个揪人心弦的场面，使人难以想象；那期待和恳求的双眼，为什么没有人发自内心的可怜这个寒风中的小姑娘呢？为什么没有一个人愿意蹲下来，买几根火柴，哪怕是一根，给她几个铜板，哪怕是一个呀！想到这，我仿佛穿越时空，来到了那个除夕之夜，来到了那个小姑娘的跟前，买下了她一半的火柴，给了她的火柴钱，又劝慰了那些过路的人，去买她的火柴。那个小姑娘看来孤独寂寞的夜晚成了她的丰收之夜。我和她一起玩，让她和我们，一样丰衣足食，一起学习，一起玩，和我们一样享受我们五彩缤纷的童年。可这一切只是我们美好的遐想。这时，我的泪水模糊了双眼。 当我读到：“她划亮了一根又一根的火柴，幻想这她和祖母在一起，听祖母讲故事，和祖母一起欢笑，一起吃烤鸭……幸福的生活着”时，我已泪如雨下。这就是她想要的啊，她没有要求丰衣足食，当温室里的花朵。她希望和家人在一起，和祖母在一起，过平凡而幸福的生活，可见，在她眼里，幸福生活就是和家人在一起欢笑，开心的过日子不管多穷、多苦。在我们这个经济发达、兴国安邦的社会里，再也平凡不过了。我们生活在光明与温暖的社会里畅想未来，我们有美丽的装扮，有好的学习环境。过得是无忧无虑的日子。可小姑娘呢？她希望有一个完整的家啊！我被小女孩心中藏匿的美好愿望感动着。她曾和我们一样，过着幸福快乐的日子。可是，她现在甚至不敢回家。因为严厉的父亲要是知道小女孩没卖掉一根火柴，没有赚到一个铜板，就会不让她回家。可怜的她，只得在大街上，屋檐下孤伶伶地坐着、等着，等着有人去买她的火柴。 看到小女孩的父亲，再想一想我的父母，他们每天都在辛苦地操劳着，他们早出晚归的工作，挣钱来养家，供我们读书，培养我们成为祖国的栋梁。但是，父母依旧任劳任怨，有些甚至不让我们做家务，对我们百依百顺，从不批评，更别说不让我们回家了。相反，晚回家还会让他们感到担心。 记得有一次放学，天突然乌云密布，下起了倾盆大雨。我没带伞。突然，茫茫雨雾中，出现了一个熟悉的身影——是妈妈。妈妈给我送伞来了。一路上，妈妈问寒问暖，问东问西。我对妈妈的话并不在意，反而对大人们的“罗嗦”很不耐烦。现在我才知道：大人们做的，都是为孩子着想啊。 读完了这篇文章，我的心里充满了幸福之感。在这个世界上，有我们这些生活在幸福而快乐的家庭里的孩子，我们有父母的疼爱，有老师的教导，有同学的关心，还有一个温暖的“被窝”在时刻温暖着我们，使我们不感寒冷，无忧无愁。可是，在快乐的日子里，我们忽略了身边还有许许多多生活在世界同一角落的孩子们，他们没有一个温暖的被窝，生活在冰冷的世界。我们是幸福的，我们要珍惜这幸福快乐的童年，好好地学习知识，学习本领，去圆我们五彩缤纷的梦