充分挖掘具有什么和什么的载体在标志性建筑校园特色景观？
充分挖掘具有什么和什么的载体在标志性建筑校园特色景观？
突出校园文化特色原则 充分挖掘校园环境特色和文化内涵,运用雕塑、廊柱、浮雕、标牌等环境小品,结合富有特色的植物来强化校园的文化气息。
校园景观设计的9个设计原则
校园环境形象不同于其他文化性、商业性环境，它承载着人文历史的传承，是学生接受知识的场所，典雅、庄重、朴素、自然应该是其本质特征。不同功能区域的环境可以通过不同的设计手法来处理，诠释对校园精神的理解，从而反映校园的多元性，自由性，兼容并蓄，记载不同时期校园发展的历程。
校园景观规划更注重内外部空间的交融，强调空间的交往性。校园不仅是传授知识职能的教育场所，也是陶冶性情全面发展的生活环境。校园通过环境的景观化处理使校园在满足感官愉悦的同时，可为校内师生提供娱乐、交流、休闲的场所，达到舒缓压力、疏松心理的作用，具有人文韵味的景观还寓教于乐，这是校园的一种文化潜力，亦即校园的“场所精神”。
公园标识设计一般都有哪些原则？
公园标识设计需要遵循以下原则：一、形象标识，公园的形象标识主要展示公园的整念笑体形象，公园所段配在的位置。二、总信息标识，主要放在公园的进口，人员比较密集的场所，起着综合信息的作用 三、公园各板块的索引标识，主要安放岔路分流地区。 四、公园具体景点标识，公园的各个分区区域，介绍等 。五、功能标识，包括温馨提示，公共安全标识等。如果握高指楼主想找专业的标识系统设计公司，可以参考下麦肯标识，他们可以提供从设计标识系统，到标识牌的制作一站式服务。
1.主题公园是根据某个特定的主题，采用现代科学技术和多层次活动设置方式，集诸多娱乐活动、休闲要素和服务接待设施于一体的现代旅游目的地。
2.主题公园标识牌按照其功能性的不同有分为不同的类别。常迹明见的分类标准有大小、功能、性亏州消质及位置等。
3.公园标识牌的制作内容概括为以下方面：
一、景区导游全景图
1、景区简介 2、游客须知 3、文明旅游公约
二、导示导向牌
1、环线示意图 2、游客位置示意图 3、出入口指示牌 4、道路指示牌
三、景点名牌、景点介绍牌
1、小品景观2、植物景观 3、遗址遗迹景观 4、其他景观
四、功能指示牌
1、门票价格表 2、售票服务牌 3、医疗室 4、厕所销知 5、商店 6、值班室 7、餐厅 8、停车场 9、问询处
五、温馨提示牌、安全警示牌
1、花草牌 2、安全提示牌 3、安全警示牌
六、道路交通警告牌、景点距离指示
1、鸣笛 2、限载 3、弯道 4、连续弯道 5、上下坡 6、停车场（换乘站） 7、凸面镜
七、公共设施类
1、休闲椅 2、垃圾桶 3、邮报箱 4、公话亭 5、移动式售货亭 6、游客投诉意见箱 7、治安亭
一、形象标识，公园的形象标识主要展示公园的整体形象，公园所在的位置。 二、总信息标识，主要放在公园的进口，人员比较密集的场所，起着综合信息的作用 三、公园各板块的索引标识，主要安放岔路分流地区。 四、公园具体景点标识，公园个经典的名字，介绍等等 五、功能标识，包括温馨提示，公共安全标识，等等 这些属于一个公园标识系统最基本的五正蠢点类容。如果楼主想找专业的标识系统设计公司，百度美景创意设计，专业公园标识系统设计，从设计标识系统，到标识牌的制作一站式服务。1.相似、接近、连续原则
知觉组织上，相似、接近或连续的图形更容易被看成一个整体。在标志设计中，当涉及的要素(如文字、数字和图形) 较多时，为了简化特征数目，往往把这些要素进行分组归类。
例如：进行字母组合设计标志时，将各个字母的笔画、形状加以适当的变形处理，使之彼此在外形轮廓、位置、方向上等趋于一致，以达到简化的效果。如：可口可乐商标字体的设计，该标志采用了连笔的艺术体形式，将八个字母一气呵成，使整个设计流畅、飘逸，加强了该标志的整体性、联想性和象征性。
在将文字与图形进行组合设计时 ,也常常将文字处理成与图形的轮廓相似和基本吻合，彼此穿插、互相呼应，以期达举察陪到一致的视觉效果。如：中国人民银行的标志，以三个相同的古币形呈三角排开，对应构成一个“人”字形，而三个古币也是“人”字的近似形，三人成众，众多的“人”字形成了“人民”的意念，整个标志简明、生动、形象，贴切地表达了中国人民银行的基本概念。推荐阅读：解读！国内银行Logo的设计规律
2.对称与均衡原则
在视觉领域中，有一种对称及由此产生的“平衡”感的视觉效果。为什么人们对对称的形式情有独钟呢 ? 也许是因为自然界中的生物大多是对称的，人们在长期的生活与实践中，逐渐接受并熟悉了这种对称的形式，而“没悄熟悉”的模式对于大多数人而言 ,往往是简洁的，而且是“好”的。
在标志设计中，对称平衡形式是设计师最钟爱的设计手法之一，它不仅可以精简设计要素，而且设计出来的符号庄重、大方、稳定，且易于识别与制作。设计中除对称外，以均衡获取平衡也能使画面灵巧、活泼，这种均衡可以通过形状、色彩、面积、方向等的相互牵引来获得。
3.闭合原则
闭合是人类的一种知觉倾向，它为知觉图形提供完善的定界的形式 。人类已经习惯于环境中的直线和几何图形，能从过去的经验或相同的形式中推断或“填补”，人类确实具有对“完结假设”的推论
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